Exercíco 2: Bônus

    Na terceira aula de maquetes, foi solicitado que escolhêssemos umas das quatro etapas do exercício de manipulação de Lego para repetirmos, criando, após a explicação das professoras, uma nova figura que interagisse com os estágios da referida etapa.

    Assim, escolhi a primeira etapa, criando um solido vazado, liso por fora e em forma de cruz.

 

  

    Depois, parti este sólido ao meio, encaixando-o novamente. Além disso, trabalhei com noções de cheio e vazio, subtraindo e adicionando peças para criar tensão em regiões que antes não existiam. Mas com o cuidado de não tirar a identidade inicial do objeto após as sucessivas transformações.

Exercício 2: Espaço e Volume

    Na segunda aula de maquetes, exploramos, com a ajuda de blocos de lego, noções de espaço e volume. Seguem abaixo, 4 etapas(situações) em que essas noções podem ser melhor exemplificadas.

Etapa 1: cheios, vazios e tensão.

 Criei uma espécie de paralelepípedo, tamanho 6x8, com superfície externa lisa e interior vazado. 

      

 Em seguida, o paralelepípedo foi partido ao meio e encaixado de uma nova forma. Depois, utilizando as técnicas de adição e subtração, procurei criar vários balanços e vãos na figura, o que causou certa instabilidade nas regiões em que os recuos são mais profundos.

Etapa 2: tensão entre volumes. 

    Nesta etapa, montei dois sólidos: um vazado (com interior liso e exterior irregular) e outro maciço (com base quadrada), de modo que o espaço vazado do sólido mais largo possa ser preenchido pelo sólido de maior altura.

    

    Ao deslizar um sólido no outro, estabelece-se uma relação em que um aplica uma determinada tensão no outro. Assim, a medida que o objeto vazado se aproxima do chão, a estabilidade aumenta.

Etapa 3: tensão entre planos e volumes. 

    Utilizando os mesmos sólidos da etapa anterior, adicionei uma superfície lisa a uma das estremidades do conjunto para explorar outras relações de tensão.

Adicionando-se uma base lisa ao conjunto a estabilidade aumenta.

Etapa 4: escala e proporção.

    Por fim, escolhi dois prédios pra serem representados com os blocos de lego.

Conjunto residencial Parkrand em Amsterdã.

Empire State building, Nova York.

 

Exercício 1: Dobraduras

     Na primeira aula de maquetes do ano, foi nos dada a tarefa de executar dois tipos de dobraduras utilizando, para cada uma, apenas uma folha quadrada de papel sulfite. A primeira dobradura tornou-se um arco texturizado composto por 72 triângulos, já a segunda transformou-se numa espécie de sanfona em forma triangular, marcada por vincos em linha reta. Assim, percebemos o quanto a resistência dos materiais pode ser alterada dependendo da maneira que eles são estruturados.

    Posteriormente, as professoras propuseram que criássemos, com o auxílio de calungas para a noção de escala adequada, diversas situações em que as dobraduras funcionassem como objetos interagindo com diferentes meios.

    Seguem abaixo, fotografias dessas situações que nos despertaram criatividade e, conseqüentemente, um olhar mais aguçado sobre o espaço urbano.   

    Nestas fotos a dobradura em  forma de arco funciona como um túnel para carros, protegendo-os numa região sujeita à deslisamentos de terra.

 

    Aqui, ela pode ser usada como um banco (de design arrojado) para os frequentadores de um parque público descançarem.

 

 

    Com a dobradura sanfonada, fiz questão de utilizá-la como uma área coberta que pudesse oferecer sombra aos banhistas de um clube. Por isso, procurei colocá-la inclinada, para que a água da chuva não acumulasse nos vincos da estrutura. 

              

    Nesta última fotografia, a dobradura sanfonada pode ser vista como uma igreja de estilo futurista com entrada subterrânea.